Religionsvielfalt prägt Gesellschaft und SchuleDie Reihe Interreligiös-dialogisches Lernen: ID ermöglicht eine produktive Auseinandersetzung mit den Religionen durch konsequent interreligiös angelegte Unterrichtsmaterialien. Die Bände werden von Autorinnen und Autoren entwickelt, die den verschiedenen Religionen angehören: Religionskundige aus Buddhismus, Hinduismus, Judentum, Christentum, Islam und Alevitentum tragen ihre Sicht auf das jeweilige Thema bei. Damit zeigt die Reihe erstmals authentische Materialien aus den Binnenperspektiven der Religionen.Die Themen entsprechen den bundesweiten Standards der Lehrpläne für die Sekundarstufe I.

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Serie / Reihe: Interreligiös-dialogisches Lernen - ID

Personen: Edel, Sarah Rochdi, Amin

Schlagwörter: Abraham Vätergeschichten Josef Joseph Judentum Weltreligionen Maria Buch Christentum Religionen Alevitentum Bahai Buddhismus Daoismus Hinduismus Interkultureller Dialog Islam Konfuzianismus Reinkarnation Schamanismus Schintoismus Sonstige Religionen Taoismus Kopftuch Mohammed Moschee Moslem Unterrichtsmodell

Interessenkreis: Primarstufe Sekundarstufe I Klasse 5 Klasse 3 Klasse 4 Klasse 6