Dauer: 5-8 Schulstunden
Der Erwerb des Führerscheins und die automobile Unabhängigkeit nehmen bei vielen jungen Erwachsenen nach wie vor einen hohen Stellenwert ein. Bereits ein Blick auf die ausgedehnten Schülerparkplätze an den Berufsschulezentren macht dies deutlich. Die Thematik rund um das Auto wird von Schülerinnen und Schülern aber durchaus ambivalent wahrgenommen: Autofahren als faszinierender Traum einerseits bis hin zum grauenvollen Albtraum andererseits, ausgelöst durch schwere Unfälle im Bekannten- oder Familienkreis, aber auch unter den Mitschülern.
In dieser Einheit beschäftigen sich Ihre Schülerinnen und Schüler mit folgenden Fragestellungen: Welche Einstellung habe ich persönlich zum Auto? Religiöses und Auto, wo lassen sich Verknüpfungen finden? Lassen sich geschlechterspezifische Autovorlieben entdecken? Welche Gefahren gehen vom Auto für Mensch und Umwelt aus?

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Serie / Reihe: RAABITS Religion & Werte / Berufliche Schulen

Personen: Müller-Uebele, Petra Uebele, Wolfram Yalcin, Julia

Schlagwörter: Literatur Unterrichtsmodell Verkehr

Interessenkreis: Sekundarstufe II Berufsschule