Nach der Aussetzung der allgemeinen Wehrpflicht versucht die Bundeswehr mit beträchtlichem Werbeaufwand, junge Menschen für eine Tätigkeit im Militär zu motivieren. Schülerinnen und Schüler stehen daher vor der Frage, ob Christinnen oder Christen den Dienst an der Waffe verantworten können. Sie lernen in dieser Einheit ein umfassenderes Friedensverständnis kennen, dass über die Engführung militärischer Konfliktlösungen hinausführt.
Kompetenzen:
Die Schülerinnen und Schüler können
- Ursachen und Formen von Aggression, Gewalt und zerstörerischem Handeln erläutern, die christliche Friedens- und Umweltethik darauf beziehen und ein begründetes ethisches Urteil formulieren
- die Argumente, die für und gegen den Beruf des Soldaten aus christlicher Sicht sprechen, benennen und eine eigene Position dazu begründen
- erläutern, warum die christlichen Kirchen sich nicht mit einem begrenzten Friedensverständnis begnügen können, sondern ein Engagement für "Gerechten Frieden" anstreben
Personen: Lenhard, Hartmut
Zeitschrift Lenha
Lenhard, Hartmut:
Beruf: Bundeswehr : Mach, was wirklich zählt?, 2019. - Seite 28
Zeitschrift - sonstiges Material