Der "Aktionismus-Check" digitaler Tools
Kompetenzorientiertes Lernen im Religionsunterricht
Zeitbedarf: z.B. 2 Doppelstunden
Kompetenzen und Ziele:
Lehrkräfte sollen kompetent bzw. komptenzorientert digitale Tools im RU einsetzen und dazu den "Aktionismus-Check" bei der Unterrichtsplanung heranziehen können.
Die Schülerinnen und Schüler sollen befähigt werden, kompetent mit digitalen Tools im Religionsunterricht umzugehen
Dieses Medium ist verfügbar.
Personen: Günther, Niklas Zankel, Sönke
Zeitschrift Günth
Günther, Niklas:
¬Der¬ "Aktionismus-Check" digitaler Tools : Kompetenzorientiertes Lernen im Religionsunterricht, 2020. - Seite 57
Zeitschrift - sonstiges Material