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Tiere sollen als Mitgeschöpfe Gottes kennengelernt und in ihrer Besonderheit wahrgenommen werden. Am Beispiel "Hund" und insbesondere am "Blindenhund" können die SchülerInnen erfahren, dass nicht nur Menschen, sondern auch Tiere besondere Fähigkeiten besitzen und Tiere durch spezielle Befähigungen dem Menschen eine wertvolle Unterstützung sein können. Die SchülerInnen können eine neue Sichtweise auf Tiere entwickeln und erfahren Möglichkeiten, gegenüber Gott ihre Wertschätzung der Tiere als Mitgeschöpfe des Menschen zum Ausdruck zu bringen.
Kompetenzen:
Die Schülerinnen und Schüler können
- elementare religiöse Sprach- und Ausdrucksformen anwenden
- Mensch und Tier in ihren besonderen Fähigkeiten und Grenzen wahrnehmen
- den Hund als Helfer auf vier Pfoten beschreiben
- Tiere als Geshcöpfe Gottes und Mitgeschöpfe des Menschen deuten

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Personen: Salonikios, Nikola

Interessenkreis: Primarstufe Klasse 2 Klasse 1