Zeitbedarf: 6-8 Stunden
Kinder in Deutschland sind vom Krieg in der Ukraine in der Regel nicht unmittelbar betroffen und nehmen ihn nur marginal wahr. Die Unterrichtsreihe ruft daher die Situation von ukrainischen Flüchtlingen anhand einer konkreten Familie und medial repräsentierten Kindern in Erinnerung und versucht, Empathie mittels eines Perspektivenwechsels und eines eigenen Hilfsprojekts zu wecken. Eine Schlüsselstelle hat dabei eine Erzählung zu Mt 25,31-46. Im Mittelpunkt steht die Frage, wie Schüler:innen ermutigt werden können, eigene Ohnmacht, Lähmung und Verdrängen durch beistehendes und helfendes Handeln zu überwinden.
Kompetenzen:
Die Schüler:innen können
- Situationen von Krieg und Gewalt und ihre Auswirkungen auf Menschen in ihrer ethischen Bedeutung wahrnehmen und beschreiben
- begründen, warum Christen im Sinne Jesu Verantwortung für andere übernehmen
- en eigenes Engagement in der Solidarität mit Menschen, die unter dem Krieg leiden, entwickeln.
Personen: Lenhard, Hartmut
Zeitschrift Lenha
Lenhard, Hartmut:
¬Der¬ Krieg in der Ukraine - und wir? : Wir lernen ukrainische Kinder kennen, die unsere Hilfe brauchen, 2024. - Seite 12
Zeitschrift - sonstiges Material