Landgraf, Michael
Der Verlorene Sohn - ein Toilettenmann? Mit Schüler*innen Bibeltexte in ihre Sprach-, Denk- und Bildwelt übertragen
sonstiges Material

Zeitbedarf: 4-6 Stunden
Die Texte der Bibel wurden in einer und für einen andere Zeit verfasst. Biblische Vergleiche sind in der Lebenswelt von damals verankert: im landwirtschaftlichen Bereich wie beim Gleichnis vom Sämann oder im jüdischen Kontext wie beim "Verlorenen Sohn", der bei den Schweinen landet. Doch wie gelingt es, dass junge Menschen von heute diese Texte verstehen? Der vorliegende Beitrag möchte dazu eine Idee geben.
Komeptenzen und Ziele der UE:
Die SuS können:
- Bibeltexte in ihre Sprache übertragen, biblische Inhalte aktualisieren und mithhilfe aktueller Konstruktionstools darstellen
- biblische Texte in ihrer heutigen Lebensrelevanz wahrnehmen


Dieses Medium ist verfügbar.

Personen: Landgraf, Michael

Interessenkreis: Sekundarstufe I Klasse 8 Klasse 9 Klasse 10 Klasse 7 Klasse 6

Zeitschrift Landg

Landgraf, Michael:
¬Der¬ Verlorene Sohn - ein Toilettenmann? : Mit Schüler*innen Bibeltexte in ihre Sprach-, Denk- und Bildwelt übertragen, 2020. - Seite 34

Zugangsnummer: 0002/3203
Zeitschrift - sonstiges Material