Die Welt tanzen
den Schulanfang in der Förderschule begleiten
Bei dieser Unterrichtsidee geht es um die Begleitung des Schulanfangs. Im basalen Zugang über den Tanz und die Musik (er-)spüren die Schülerinnen und Schüler ihre vielfältigen Wurzeln. Tänze aus den unterschiedlichen Kulturkreisen und Religionen bieten eine Plattform, sich über die Sprache hinweg kennenzulernen und ein pluralistisches Verständnis und Lernen basal anzubahnen.
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Personen: Simon, Cordula
Zeitschrift Simon
Simon, Cordula:
¬Die¬ Welt tanzen : den Schulanfang in der Förderschule begleiten, 2015. - S.17-18
Zeitschrift - sonstiges Material