Zeitbedarf: 8-10 Stunden
In dieser Einheit werden verschiedene Facetten des Begriffs der menschenwürde thematisiert und die Konsequenzen für das eigene Leben und den Umzug untereinander reflektiert. Ausgehend von Art. 1, Abs. 1 des GG wird die Rede vom Wert des Menschen in den Heiligen Schriften der drei monotheistischen Religionen in den Blick genommen. Dabei wird, bei aller Unterschiedlichkeit, vor allem das Gemeinsame der Religionen betont. Die individuellen Erfahrungen und das Erleben der Schüler:innen bilden den roten Faden in allen Unterrichtsphasen.
Kompezenzen:
Die Schüler:innen können:
- die bedeutung der Menschnwürde erläutern und in ihrer ethischen Bedeutung wahrnehmen
- Formen von Verletzung der Würde eines Menschen erkennen und kritisch hinterfragen
- sich mit religiösen Texten aus Tanach, Bibel und Koran auseinandersetzen und deren Inhalte exemplarisch auf ihr Leben beziehen
- das lebensfördernde Menschenbild religiöser Texte aus Tanach, Bibel und Koran erschließen und dessen kritisches Potential herausarbeiten.
Personen: Trömper, Anke
Zeitschrift Trömp
Trömper, Anke:
"Du bist ein Gott, der mich sieht!" : Von der Würde des Menschen in den Heiligen Schriften, 2023. - Seite 28
Zeitschrift - sonstiges Material