Freiwilliger Abstige - vom Luxus in den Slum.
Mit der Radikalität ihrer Christusnachfolge fasziniert die hl. Elisabeth von Thüringen noch heute die Christen beider Konfessionen. Sie kann auch für Konfessionslose ein Beispiel für soziales, karitatives Handeln sein. In diesem Lernzirkel geht es aber nicht nur um die Biographie einer Heiligen, sondern auch um ganz essentielle Fragen, die die Jugendlichen beschäftigen, wie z.B. "Was heißt Verantwortung tragen? Was bedeutet Glücklichsein?"
Anhand von Zeugnissen und der Vita setzen sich die Jugendlichen in gruppen- oder Einzelarbeit mit dem Verhalten der unkonventionellen Heiligen auseinander: mit ihrem Protest gegen Unrecht, ihrer Fürsorge für Arme und Kranke, ihrem überzeugten Verzicht auf Reichtum und Wohlstand.
Ausgehen vom Beispiel ihres Handelns fragen die Schüler/-innen weiter nach
- aktivem Einsatz gegen Missstände (Kirchenasyl) heutzutage
- dem Umgang mit Armen in unserer Gesellschaft
- einer Vereinfachung des Lebens durch Verzicht (Frere Roger)
- konkret gelebter Nächstenliebe (Mutter Teresa)
- gefährlicher Abhängigkeit von Idolen und
- der schwindenden Fähigkeit des Mitleidens.
So vermittelt der Lernzirkel den Jugendlichen den sozialen Umgang mit den Mitmenschen und stellt Handlungsweisen vor, die zu einem gelungenen Zusammenleben führen.
Die Epoche des Mittelalters wird neben Textzeugnissen auch anhand von zahlreichen Abbildungen aus der Kunst anschaulich illustriert. Bildanalysen von Historischen und postmodernen Elisabeth-Bildern ergänzen das Bild der Schüler/innen, das sie von der Heiligen haben, und veranschaulichen, dass Elisabeths Leben und Wirken noch heute von Bedeutung sind.

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Personen: Garscha, Jörg Koch, Hartmut Soltendieck-Vuraldi, Jutta

Schlagwörter: mitmenschliche Beziehungen Materialien Kopiervorlagen Heilige Elisabeth von Thüringen Nächstenliebe soziale Gerechtigkeit Armut-Reichtum Verantwortung

Interessenkreis: Sekundarstufe I