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Das weite Feld der Gastfreundschaft wird mit Hilfe der Geschichte von Zachäus erschlossen. Die SchülerInnen erleben exemplarisch, was es bedeutet, Gast und Gastgeber zu sein und nehmen wahr, dass beides auch mit inneren Haltungen zu tun haben kann. Sie lernen gesellschaftliche Bereiche kennen, in denen gastgeben von exitentieller Wichtigkeit ist und denken über Möglichkeiten nach, GastgeberIn zu werden.
Kompetenzen:
- Die SchülerInnen können das Motiv der Gastfreundschaft in ihrer Lebenswelt entdecken und beschreiben und daran ansatzweise die religiöse Dimension von Lebenserfahrungen und Entscheidungssituationen aufzeigen
- Sie können die Geschichte von Zachäus erschließen und Bezüge zu ihrem Leben und Handeln herstellen
- Sie können christlich geprägte Gastfreundschaft in der Gesellschaft entdecken und in ihrem Leben einbringen.
Personen: Seebach, Anita
Zeitschrift Seeba
Seebach, Anita:
Gastfreundschaft als Haltungsfrage entdecken, 2020. - Seite 17
Zeitschrift - sonstiges Material