Dauer: 45 Minuten
Angeregt durch die Geschichte, befassen sich die Kinder mit Glücksmomenten in ihrem eigenen Leben. Durch das Sammeln dieser Momente in einem Glücksglas lernen die Kinder, Glück als einen vergänglichen, besonderen Moment wertzuschätzen
Kompetenzerwartungen:
Die Kinder
- befassen sich mit der Frage "Was ist Glück?"
- erkennen, dass Glück individuell unterschiedlich empfunden werden kann
- schätzen Glücksmomente und halten diese fest

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Interessenkreis: Primarstufe Klasse 3 Klasse 4