Zeit: 6 Stunden
Kompetenzen:
Die Schülerinnen und Schüler
- kennen den Anlass, den Ablauf unhd die Bedeutung des Schabbats
- erklären die religiösen Rituale des Schabbats als Formen einer gestalteten biblisch-religiös begründeten Auszeit und hervorgehobenen Zeit der kollektiven Erinnerung
- erkennen die befreiende Wirkung des Feierns und dessen religiöse Begründung während des Schabbats und im Alltag für Juden
- beggenen im medialen und unterrichtlichen Dialog Angehörigen des Judentums tolerant und respektvoll
- erkennen exemplarisch Unterschiede und Gemeinsamkeiten in rituellen jüdischen und christlichen Ausdrucksformen
- formulieren eigene Erfahrungen zu religiösen Ausdrucksformen
Personen: Heidemann, Imke
Zeitschrift Heide
Heidemann, Imke:
"Good Shabbos" : Mit einem Musikvideo den Schabbat deuten und verstehen lernen, 2016. - Seite 12
Zeitschrift - sonstiges Material