Ich glaub', ich bin im Himmel
Eine gestalterische Auseinandersetzung mit eigenen Jenseitsvorstellungen
Zeit: 5-6 Stunden
Über unterschiedliche Zugänge erschließen Schülerinnen und Schüler das Thema Jenseits für sich und setzen sich mit ihren eigenen Jenseitsvorstellungen auseinander. Dabei spielen die Metapher des Himmels mit ihren trost- und hoffnungsvollen Aspekten eine besondere Rolle. Aus jedem Unterrichtsschritt nehmen die Lernenden mindestens ein für sie relevantes Merkmal mit, das sie am Ende der Einheit in ihre Jenseitskisten integrieren können.
Dieses Medium ist verfügbar.
Personen: Hohmann, Christina
Zeitschrift Hohma
Hohmann, Christina:
Ich glaub', ich bin im Himmel : Eine gestalterische Auseinandersetzung mit eigenen Jenseitsvorstellungen, 2018. - Seite 8
Zeitschrift - sonstiges Material