Zeitbedarf: 6-8 Stunden
Das Gespräch zwischen einer freikirchlichen Christin, einer praktizierenden Muslimin und einem sich als kritisch bezeichnenden Christen bildet den roten Faden dieser Einheit. Die drei Jugendlichen haben sich zusammengefunden, um sich über die Bedeutung Gottes für ihr Leben auszutauschen. Dieser Austausch wird als Beispiel für das Theologisieren untersucht, weitergedacht und in Bezug zu den Vorstellungen der Schülerinnen und Schüler der Reiche gesetzt. Durch die Parallelität von authentischem theologischem Gespräch und Analyse desselben auf der Metaebene werden die Lernenden erstens angeregt, über die Frage nach Gott in ihrem Leben nachzudenken, und zweitens angeleitet, ihre Gedanken theologisierend mit anderen auszutauschen.
Kompetenzen:
Die Schülerinnen und Schüler
- können die grundlegende Bedeutung des Glaubes für ihr eigenes Leben und für das Leben anderer wahrnehmen und darüber kommunizieren.
- können ihre persönlichen Vorstellungen von Gott zum Ausdruck bringen und können die eigenen Vorstellungen mit anderen Gottesbildern vergleichen
- kennen Möglichkeiten der Gestaltung religiser Praxis im Leben einzelner Menschen
- können sich bei Begegnungen mit Angehörigen anderer Religionen oder mit anderen weltanschaulichen Überzeugungen tolerant, respektvoll sowie dialogisch verhalten.
Personen: Reiß, Annike
Zeitschrift Reiß
Reiß, Annike:
"Ich weiß, das es weitergeht, weil da jemand ist." : Theologiesieren über die Frage nach Gott in meinem Leben, 2022. - Seite 20
Zeitschrift - sonstiges Material