Es ist das Anliegen dieser Unterrichtseinheit, die Lernenden für das tröstliche Potenzial der vorgestellten Jenseitsvorstellungen zu sensibilisieren. Die jungen Erwachsenen lernen Unterschiede und Gemeinsamkeiten der Vorstellungen in den abrahamitischen Religionen kennen. Dies geschieht sowohl auf kognitiver Ebene durch die Vermittlung von Faktenwissen, als auch auf emotionaler Ebene durch die Schulung des Empathievermögens der Lernenden, die in ihren jeweiligen Berufen möglicherweise Trauernden unterschiedlicher Religiongszugehörigkeit begegnen.

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Serie / Reihe: RU praktisch - berufliche Schulen

Personen: Marose, Monika Verzhbovska, Natalia

Schlagwörter: Kind und Tod Hospiz Sterbehilfe Sterben Suizid Trauer Judentum Chassidismus Pessach Sabbat Weltreligionen Buch Tod Christentum Islam Kopftuch Mohammed Moschee Moslem Unterrichtsmodell Jenseits

Interessenkreis: Erwachsenenbildung Sekundarstufe II Berufsschule