8 Stunden
Die Unterrichtseinheit geht anhand des in der amerikanischen Unabhänigkeitserklärung verbrieften Menschenrechtes, nach Glück zu streben, der Frage nach, was Glück ausmacht. Dabei werden sowohl philosophische als auch theologische Sichtweisen miteinander ins Gespräch gebracht und auf die Ambivalenzen des amerikanischen Traumes vom Glück bezogen.
Die Schülerinnen und Schüler können
. Hoffnung und Vertrauen aus christlichem Glauben von konsumorientierten Glücksverheißungen unterscheiden und ihre Bedeutung für das individuelle und gesellschaftliche Leben beurteilen
- christliche und philosophische Perspektiven zum Thema Glück in ein Gespräch mit dem amerikanischen Traum vom Glück bringen.
Personen: Kaloudis, Anke Schepers, Marco
Zeitschrift Kalou
Kaloudis, Anke:
Lässt sich Glück in einem Cookie verpacken? : Ein theologisches-philosophisches "Gedankenduett" zum amerikanischen Traum vom Glück, 2021. - Seite 24
Zeitschrift - sonstiges Material