Leistungsbewertung von Präsentationen
Die "Gleichwertige Feststellung von Schülerleistungen" (GFS) in Baden-Württemberg
Der Beitrag schildert, wie im Kollegium des Friedrich-Schiller-Gymnasium in Pfullingen dem Problem der GFS umgegangen wird und welche Lösungen erarbeitet wurden.
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Personen: Reinert, Andreas
Zeitschrift Reine
Reinert, Andreas:
Leistungsbewertung von Präsentationen : Die "Gleichwertige Feststellung von Schülerleistungen" (GFS) in Baden-Württemberg, 2016. - S.40-41 : Ill., Diagramme
Zeitschrift - sonstiges Material