1-2 Doppelstunden
"Und was macht man mit diesen dreiundfünfzig Minuten?" - "Man macht, was man will.". Diese Antwort erhält der kleine Prinz in einem Gespräch mit einem Händler, der Durst stillende Pillen zur Zeitersparnis verkauft. Auch für unsere Schülerinnen und Schüler spielt das Thema Zeit eine immer größer werdende Rolle. Doch wie gehen sie damit um? Wie nehmen sie Zeit wahr? Die folgenden Überlegungen und der darauf basierende Unterrichtsvorschlag willen genau diese Frage thematisieren.
Kompetenzen und Ziele:
Die SuS
- sind in der Lage, sinnvolles Einsetzen von Zeit zu erkennen, aber auch zu verstehen, dass dennch jede Art der Nutzung von Zeit seine Berechtigung hat.
- reflektieren ihren eigenen Umgang mit Zeit
Personen: Stickel, Katrin
Zeitschrift Stick
Stickel, Katrin:
"Man spart sich dreiundfünfzig Minuten pro Woche" : Jugendliche und ihr Umgang mit Zeit, 2019. - Seite 31
Zeitschrift - sonstiges Material