Zeitbedarf: 3 Einzelstunden
Selbstverständlich ist es wichtig, mit einer Schulklasse in eine Synagoge zu gehen und Information darüber zu erhalten, welche Feste im Mittelpunkt stehen oder wie sich die jüdische Religion bis ins Häusliche hinein auswirken (kann). Sie haben dann aber Ihren Schülerinnen und Schülern nichts darüber verraten, weshalb Juden und Christen zumindet teilweise dieselbte Bibel lesen und weshalb beide Religionen die Bibel so unterschiedlich lesen.
Kompetenzen und Ziele der UE:
Die Schülerinnen und Schüler
- reflektieren, wie im Judentum das religiöse Leben mit der Tora vernunden ist und dass Rituale nicht einfach nur eingeübte Hanldungen sind, sondern eigentlich eine Auslegung der Heiligen Schrift darstellen
- sollen den Schabbat in seiner Praxis und Bedeutsamkeit für das Judentum kennenlernen
- sollen die besondere Beziehung von religiöser Praxis zur textlichen Grundlage anhand des Schabbats wahrzunehmen lernen.
Personen: Landthaler, Bruno
Zeitschrift Landt
Landthaler, Bruno:
Mit jüdischen Augen die Bibel lesen : Eine andere Perspektive auf die Bibel, 2020. - Seite 45
Zeitschrift - sonstiges Material