Nur derjenige, der aktiv ist, lernt
kooperatives Arbeiten im Religionsunterricht als Möglichkeit für individualisierte Lernwege
Vorstellung der Methoden "Partnercheck", "Namensschild-Methode" und "Lerntempoduett".
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Personen: Wittmann, Andreas
Zeitschrift Wittm
Wittmann, Andreas:
Nur derjenige, der aktiv ist, lernt : kooperatives Arbeiten im Religionsunterricht als Möglichkeit für individualisierte Lernwege / Andreas Wittmann, 2010. - S.38-41
Einheitssacht.: Differenzierung im Religionsunterricht
Zeitschrift - sonstiges Material