In der derzeitigen Auseinandersetzung um das Thema Arbeit dominieren Fragen
- des Arbeitsplatz- bzw. Ausbildungsplatzmangels (z.B. durch Rationalisierung und Globalisierung)
- der Schaffung von Arbeitsplätzen durch Flexibilisierung der Arbeitszeit,
- Erhöhung der momentanen Arbeitszeit,
- der (gerechten/gerechteren) Verteilung von Arbeitschancen,
- der sozialen Bewertung von nicht entlohnter Arbeit bzw. eines Grundeinkommens ohne Arbeit.
Sinn und Wert der Arbeit bleiben heute nicht nur bei den Schülern weitgehend unreflektiert und werden trotz vieler veränderter Arbeitsbedingungen entlang teilweise überkommener Traditionen übernommen:
- Arbeit als Last / Belastung mit einer Kompensation durche ein immer ausgeprägteres Freizeiterleben
- Arbeit als Berufung und dadurch Mitwirkung an der Gestaltung der Umwelt,
- Arbeit als Selbstverwirklichung,
- Arbeit als Ebene sozialer Kommunikation,
- Arbeit als Spaß.
Der Spannungsbogen reicht dabei vom benediktinischen Ora et labora bis hin zu aktuellen Erfahrungen und Theorien von Arbeit.
Genau diesen Spannungsbogen arbeiten unsere Autoren in acht Unterrichtseinheiten eindrucksvoll heraus. Gerade auch aktuelle Fragestellungen wie Arbeitslodengeld 2 und Hartz IV werden methodisch-didaktisch aufbereitet und warten auf ihre Erprobung im Unterricht.

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Personen: Lade, Eckhard

Schlagwörter: Buch Unterrichtsmodell Arbeit Arbeitslosigkeit

Interessenkreis: Sekundarstufe I