Wer hat als Kind nicht gehört: "Du musst Danke sagen!", selbst wenn sich das Gefühl von Dankberkeit nicht eingestellt hatte? "Sag mal DANKE, du Frosch!" von Werner Holzwarth und Daniela Kulot handelt vom Frosch, dem das Wort "Danke" nicht über die LIppen geht. Erst als seine freunde kein "Danke" von ihm erwarten, zeigt der Frosch seine Dankbarkeit.
Inhaltliche Schwerpunkte:
Danke sagen und echte Dankbarkeit unterscheiden sich
Benimmregeln und Erwartungen sind hinderlich für das Empfinden von Dank
Bedingungsloses Geben öffnet den Raum für wahre Dankbarkeit
Lernchancen:
Die Kinder nehmen Benimmregeln in ihrem Alltag wahr
Sie setzen sich kreativ mit den Gefühlen von Frosch auseinander
Sie vollziehen den Aspekt der Freiwilligkeit von Dankbarkeit nach.

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Personen: Knieling, Danielle

Interessenkreis: Primarstufe Klasse 2 Klasse 1