Zeitbedarf: 4-5 Stunden
Nur die wenigsten Schüler:innen kommen mit Jüd:innen in Berührung. Trotzdem haben wahrscheinlich die meisten Lernenden dieser Altersstufe Blder von jüdischen Menschen im Kopf. Woher kommen diese Bilder und was sagen sie über die Jugendlichen selbst aus? Die Kurzreihe stellt diese Bilder infrage und konfrontiert sie mit der Vielfalt jüdischen Lebens in Deutschland.
Kompetenzen:
Die Schüler:innen können
- ihre eigenen Bilder von jüdischen Menschen wahrnehmen, kritsch hinterfragen und korrigieren
- jüdischen Menschen mit Achtung, Aufgeschlossenheit und Dialogbereitschaft begegnen.
Personen: Lenhard, Hartmut
Zeitschrift Lenha
Lenhard, Hartmut:
Schläfenlocken, Kippa, Kaftan und lange Bärte? : Wie Bilder entstehen und wie man sie loswird, 2023. - Seite 27
Zeitschrift - sonstiges Material