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Viele Jugendliche sehnen sich nach Intimität und Freundschaft. Sie suchen diese auf unterschiedlichsten Wege. Medien spielen dabei eine große Rolle. Diese Einheit soll Schüler/-innen dazu befähigen, ihren Standpunkt in Sachen Freundschaft, Intimität und Sexualität weiter zu entwickeln und selbstbewusst zu vertreten. Dazu gehört sowohl eine kritische Medienkompetenz in Bezug auf Sexualität in den Medien als auch eine kritische Selbstreflexion auf mögliche eigene medienproduktive Tätigkeiten. Darüber hinaus geht es darum, dass die Schüler/-innen biblische Positionen zu den Themen Alleinsein, sexualisierte Gewalt sowie kirchliche Positionen zu sexualler Orientierung kennenlernen und kommentieren.
Kompetenzen:
Die Schülerinnen und Schüler
- nehmen eigene Vorstellungen vom Alleinsein und Zusammensein wahr und gestalten eine eigene konkrete Position, die sie weiteren SuS präsentieren
- beschreiben und reflektieren aktuelle gesellschaftliche Entwicklungen im Blick auf die Vielfalt von partnerschaftlichen Beziehungen sowie Lebensweisen
- wissen, was die Rede vom einvernehmlichen Sex bedeutet und wo sie im Zusammenhang mit sexualisierter Gewalt Hilfe bekommen oder wie sie anderen helfen können
- geben kritisch reflektiert Auskunft zum Thema Sexting
Personen: Nord, Ilona Heller, Tim Mahler, Linda
Zeitschrift Nord
Nord, Ilona:
Sexualität und Intimität : Eine Unterrichtsreihe über Sexualität und Intimität für Schüler/inenn der achten und neunten Jahrgangsstufe von Real- und Mittelschulen, 2018. - Seite 18
Zeitschrift - sonstiges Material