Dauer: 5 Doppelstunden, auch als Einzelstunden einsetzbar
Sinn empfinden wir, wenn wir unser Leben als stimmig und selbstbestimmt erfahren, wenn wir eine Spur hinterlassen, unserer Berufung folgen, wenn wir dem, was unser Herz berührt, was uns lebendig sein lässt, Ausdruck verleihen können. Dabei ist es egal, ob wir unsere Berufung im Beruf, in der Familie oder ehrenamtlich ausleben. Wohin zieht mich meine Sehnsucht? Warum bin ich da? In welchen Tätigkeiten liegt Sinn verborgen? Wie kann ich mich mit meinen Begabungen in diese Welt einbringen? Diese Reihe lädt ein, existentiellen Fragen auf die Spur zu kommen.
Kompetenzen:
Eigene Bedürfnisse und Bedürfnisse anderer reflektieren, philosphische Positionen zur Sinnfrage inhaltlich erfassen und bewerten; sinnstiftende Antworten verschiedener Religionen erörtern; falsche Sinnversprechen identifizieren; den Wert von Arbeit für das eigene Leben beurteilen, Handlungsoptionen und HIlfestellung bei Suizidgedanken aufzeigen.

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Serie / Reihe: RAAbits

Personen: Fernandez-Lesage, Stephanie Kretzer, Claudius

Schlagwörter: Sinnfrage Sinn des Lebens Glück Identität Leiden Buch Unterrichtsmodell

Interessenkreis: Sekundarstufe I Klasse 9 Klasse 10