Unsere Einstellung zur Dimension Zeit
Fußnote: Optional ergänzendes Arbeitsblatt auf Seite 14. Zugehörige Unterrichtsmaterialien teilweise nur als Download verfügbar. -
Die Schüler/innen erarbeiten durch Recherche und mithilfe einer Lerntheke verschiedene Haltungen und Erlebnisweisen des Phänomens Zeit, wie sie Menschen in unterschiedlichen Lebenssituationen zum Ausdruck bringen. In Gruppenarbeit tragen sie die Erlebnisse zusammen und überlegen, wie sie diese Ergebnisse den anderen präsentieren wollen.
Dieses Medium ist verfügbar.
Personen: Schubart, Ina
Zeitschrift Schub
Schubart, Ina:
Unsere Einstellung zur Dimension Zeit / Von Ina Schubart, 2018. - Seite 9-13
Einheitssacht.: Zeit zu feiern - Rituale und Feste
Zeitschrift - sonstiges Material