6-8 Stunden
"Habe ich Verantwortung für andere? Wie weit reicht diese?" Die Schülerinnen und Schüler lernen am Beispiel Martin Niemöllers diese Fragen auf ihr eigenes Leben zu beziehen. In einer Freiarbeit erschließen sie sich die Biographie und die Überzeugungen Niemöllers und übertragen exemplarische Lebens- und Entscheidugssituationen auf ihr eigenes Leben und Handeln. Die Ergebnisse halten sie in einem von ihnen erstellten Heft fest. Mit der Methode des "Historiologs" werden sie in vier für Niemöller wichtige Lebensabschnitte hineingeommen.
Kompetenzen:
Die Schülerinnen und Schüler können:
exemplarische Lebenssituationen Martin Niemöllers beschreiben und diese mit eigenen biographischen Erfahrungen vergleichen und deuten
ethische und politische Entscheidungen und Überzeugungen Martin Niemöllers begründen und bewerten
Niemöllers Verständnis von Verantwortung beschreiben und erklären
Verantwortung als Grundkategorie christlichen Handelns deuten und auf eigene Verantwortungsbereiche anwenden
die Person Martin Niemöler zeitgeschichtlich einordnen
Personen: Ullrich, Matthias Braun, Reiner
Zeitschrift Ullri
Ullrich, Matthias:
Verantwortlich leben und handeln : Eine Unterrichtseinheit zu Martin Niemöller, 2017. - Seite 19
Zeitschrift - sonstiges Material