"Greta, Greta, Greta", rufen 2019 Tausende vor dem Brandenburger Tor. Schulstreik für das Klima. 30 Jahre zuvor: "Macht das Tor auf", rufen ebenfalls Tausende. Am 22.12.1989 hob sich am Brandenburger Tor der Eiserne Vorhang. Der vorliegende Beitrag ermöglicht den Schüler*innen, sich mit diesen zentralen Ereignissen von demokratischer Freiheit auseinanderzusetzen. Darüber hinaus werden Bezüge zur biblisch-christlichen Freiheitsvorstellung gezogen.
10 Unterrichtsstunden
Kompetenzen:
Die Schülerinnen und Schüler können:
- unterschiedliche Freiheitsvorstellungen beschreiben, deuten und sich dazu in Beziehung setzen
- nach der Relevanz der biblisch-christlichen Freiheit für ihr eigenes Leben und für gesellschaftliches Handeln frgaen
- die Themen "Leistung" und "Würde des Menschen" neu zuordnen
- ihre eigene Position zum Thema Freiheit benennen und begründen
Personen: Trowitzsch, Eveline
Zeitschrift Trowi
Trowitzsch, Eveline:
Was macht uns frei? Von der individuellen Freiheit als Grundlage der poliitschen Freiheit : Eine Unterrichtseinheit für die Sek I, 2019. - Seite 18
Zeitschrift - sonstiges Material