Peters, Beate
Was sehen alle, wenn alle eine Katze sehen? Mit einem Bilderbuch nach der Wahrnehmung der Wirklichkeit fragen
sonstiges Material

inhaltliche Schwerpunkte:
- Eine Katze aus verschiedenen Perspektiven sehen
- Wahrnehmung und Perspektivübernahme
Lernchancen:
Die Kinder
- lernen die Geschichte und wiederkehrende Sprechverse kennen
- assoziieren, wie verschiedene Tiere eine Katze wahrnehmen können
- denken über verschiedene Sichtweisen auf ein und dasselbe nach
- gestalten Bilder zu vorgegebenen Begriffen


Dieses Medium ist verfügbar.

Personen: Peters, Beate

Interessenkreis: Primarstufe Klasse 2 Klasse 3 Klasse 4

Zeitschrift Peter

Peters, Beate:
Was sehen alle, wenn alle eine Katze sehen? : Mit einem Bilderbuch nach der Wahrnehmung der Wirklichkeit fragen, 2022. - Seite 18

Zugangsnummer: 0003/8544
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