Wasser spielt eine zentrale Rolle im Alltag eines jeden Kindes: Beim Trinken, Duschen, Spielen oder bei der Beschäftigung mit dem täglichen Wetter kommen sie damit in Berührung. Deshalb fordern alle Grundschullehrpläne auch eine mehrperspektivische, forschend-entdeckende und problemorientierte Behandlung des Themas Wasser im Sachunterricht. Mit den Materialien dieses Bandes gelingt es Ihnen, diese Flut an geforderten Aspekten unkompliziert in Ihren Sachunterricht einzubauen.
Anhand von zahlreichen Versuchen wie zur Löslichkeit, zu den Zustandsformen des Wassers oder zum Schwimmen und Sinken lernen Ihre Schüler das Wasser als vielseitiges Element kennen. Sie verstehen das Wetter, Niederschlagsformen und den Wasserkreislauf mithilfe von kreativen Experimenten und handlungsorientierten Arbeitsblättern. Außerdem begreifen sie die Bedeutung des Wassers für den Menschen in Bezug auf Wasserversorgung, Wasserverbrauch sowie Abwasser und werden zu einem nachhaltigen Verhalten gegenüber dieser kostbaren Ressource sensibilisiert.
So vermitteln Sie das Thema Wasser lebensnah und handlungsorientiert, damit Ihre Schüler zu echten Wasserexperten werden!
Der Band enthält:
- Hinweise zu den Materialien mit Lösungen
- Versuche und Arbeitsblätter
Die Themen:
- Wasser. Ein vielseitiges Element
- Wasserkreislauf
- Hochwasser
- Wasserversorgung
Zu diesem Band bieten wir Ihnen optional als Ergänzung weitere, perfekt auf das Buch abgestimmte Materialien und Ideen rund um das Thema.
Personen: Pohlmann, Stefanie
AT/Bewahrung der Schöpfung PO
Pohlmann, Stefanie:
Wasser im Sachunterricht der Grundschule : Differenzierte Arbeitsmaterialien & leicht umsetzbare Experimente für Wasserforscher in Klasse 3/4. - Augsburg : Auer Verlag in der AAP Lehrerfachverlage GmbH, 2019. - 80 Seiten
ISBN 978-3-403-08325-2 23,40
AT/Bewahrung der Schöpfung - Buch