Wer bist du, Gott? Diese Frage führt ins zentrum der drei monotheistischen Religionen, die unterschiedlich und doch auch ähnlich von und über Gott reden. In dieser Unterrichtseinheit werden zentrale jüdische, christliche und islamische Traditionen zur Gottesfrage vorgestellt, nit den Gottesvorstellungen der Schüler und Schülerinnen ins Gespräch gebracht und am Beispiel spiritueller Praxen in der Schule (Gottesdienste, Gebete) reflektiert. In dem der Unterrichtseinheit beigfeügten Zusatzmaterial "Gemeinsam zu Gott beten" finden sich dazu unterreligiöse Beispiele.
Die Schülerinnen und Schüler können
- ihre persönlichen Vorstellungen von Gott wahrnehmen
- diese zu den Gottesvorstellungen in Judentum, Christentum und Islam in Beziehung setzen und die Forderung nach religiöser Toleranz begründen
- die Frage nach Gott auf Praxis von Religion (im Kontext der Schule) beziehen
Personen: Kaloudis, Anke Özsoy, Serdar Schönfeld, Nurith
Zeitschrift Kalou
Kaloudis, Anke:
"Wer bist du, Gott?" : Gottesvorstellungen in Judentum, Christentum und Islam miteinander ins Gespräch bringen, 2020. - Seite 23
Zeitschrift - sonstiges Material