Mittels der Methode "Szene-Stopp" werden die Schülerinnen und Schüler mit unterschiedlichen alltäglichen Gewaltsituationen konfrontiert, die zum Weiterspielen oder schriftlichen Fortsetzen herausfordern. Sie lernen die zunächst befremdlichen Weisungen Jesu in Mt 5,39-45 in einer narrativen Form kennen, diskutieren deren Wirkungen und entwickeln vor ihrem Hintergrund Alternativszenarien bei heutigen Gewalterfahrungen.
Kompetenzen:
Die Schülerinnen und Schüler können:
- Verhaltensmöglichkeiten in alltäglichen, unterschiedlichen Gewaltsituationen beschreiben
- Ursachen und Formen von Gewalt benennen
- vor dem Hintergrund der Weisungen Jesu in der Bergpredigt fantasievolle Verhaltensweisen entwickeln, die den Kreislauf der Gewalt unterbrechen und zur Entfeindung von menschlichen Konfliktverhältnissen beitragen.
Personen: Lenhard, Hartmut
Zeitschrift Lenha
Lenhard, Hartmut:
Wie du mir, so ich dir? : Oder: Wie man den Kreislauf von Gewalt durchbrechen kann, 2019. - Seite 8
Zeitschrift - sonstiges Material