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Tan, Silvia Maria
Wie gelingt die Arbeit mit zeitgenössischer Kunst im Religionsunterricht der Sekundarstufe I?
Buch

Klasse 5-10, 3 einzeln einsetzbare Bausteine zu je 45-90 Minuten
Inhalt: Wie gelingt es, zeitgenössische Kunst sinnstiftend in den Religionsunterricht einzubinden? Wo bestehen thematische Anknüpfungspunkte an den Lehrplan? Welche methodischen Vorgehensweisen sind im Unterricht denkbar und sinnvoll? Wie können Bilder einen ästhetischen und zugleich religiös erfahrbaren Zugang zu einem Themengebiet des Lehrplans eröffnen? Wie bringt man Bilder zum Sprechen?

Dieses Medium ist verfügbar.

Serie / Reihe: RAAbits

Personen: Tan, Silvia Maria

Schlagwörter: Kunst Unterrichtsmodell

Interessenkreis: Sekundarstufe I Klasse 8 Klasse 9 Klasse 5 Klasse 10 Klasse 7 Klasse 6

51.2 (Unterrichtsmodelle) Sek I (Ordner) RA

Tan, Silvia Maria:
Wie gelingt die Arbeit mit zeitgenössischer Kunst im Religionsunterricht der Sekundarstufe I? - Stuttgart : Raabe, 2019. - 30 Seiten. - (RAAbits; SI A 21)
Best.-Nr.: 0086883001

Zugangsnummer: 0000/7685 - Barcode: 01257489
51.2 - Buch