Wir sind verschieden
Kompetenzen und Lernziele
Die Schülerinnen und Schüler
- wissen, dass Menschen verschiedenen Religionen angehören und dass es Menschen gibt, die keiner Religion angehören
- können Ausdrucksformen gelebter Religion in ihrem Lebensumfeld wahrnehmen und ihre Beobachtungen beschreiben
- benennen ausgewählte Aspekte einer Religion
- beschreiben Gemeinsamkeiten und Unterschiede in Christentum, Judentum und Islam
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Schulbuch PR 1/2 Wir s
Wir sind verschieden, 2020. - Seite 118
Zugangsnummer: 0002/5139Schulbuch PR 1/2 - sonstiges Material