Klasse 11-13, 9 Stunden
Inhalt: Was soll ich glauben? - Zwischen religiösen Optionen und persönlicher Entscheidung. Was ist "Religion"? - Eine Begriffsbestimmung. Auf welchen anthropologischen Grundlagen beruht Religion? - Die vier Grundfragen des Menschen nach Kant. Was bedeutet religiöse Vielfalt in der offenen Gesellschaft? - Religionen und religiöse Strömungen im Überblick. Leben wir in einem "spirituellen Zeitalter?"? - Die neue Präsenz des Religiösen. Was meint "Refligionsfreiheit"? - Säkularisierung als Erbe der Aufklärung. Warum ist interkonfessioneller Dialog wichtig? - Zusammenwirken in der Ökumene. Wie gelingt interreligiöser Dialog? - Zwischen Wahrheitsanspruch, Toleranz und gesellschaftlicher Pluralität. Wie steht es um den islamischen Religionsunterricht in Deutschland? - Ein WebQuest. Wie sprechen wir angemessen über religiöse Phänomene? - Von der Bedeutung religiöser Sprache, Bilder und Symbole. Homo religiosus oder Homo areligiosus? - Auf der Suche nach dem sinnstiftenden Potential von Religion und Religiosität.
Serie / Reihe: RAAbits
Personen: Stocker, Michaela
Unterrichtsmodelle Sek II (Ordner) RA
Stocker, Michaela:
Zwischen Vielfalt und Entscheidung : Religion in der offenen Gesellschaft. - Stuttgart : Raabe, 2019. - 48 Seiten + + 1 Folie. - (RAAbits; S II B 12)
Best.-Nr.: 0086874001
Unterrichtsmodelle Sek II - Buch